Clozeline 2017
Learn Spanish through great music with Clozeline 2017, a collection of cloze activities for Spanish class based on the lyrics of 28 songs shared on our site during 2017. Click “Add to Cart” to purchase Clozeline 2017 for only $20.95!
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Clozeline 2017: Contents
This ebook includes cloze activities for the following songs. Click the links below to listen to the song or watch the music video, where available.
- Cheyo Carrillo – El más grande amor (El presente: Los verbos regulares -ar)
- Los Pericos – Ahora puedo ver (El presente: Los verbos con cambio de raíz)
- Maia la Fourmie & Dato – Bailar (poder + infinitivo, querer + infinitivo)
- Nidia Góngora & Quantic – Que me duele (me duele(n))
- Silvina Moreno – ¿Será una estupidez? (El presente: Los verbos irregulares)
- Meme – Todo va a estar bien (El presente)
- Kany García – Libre (El presente: Los verbos reflexivos (yo))
- Bonny Lovy – BonnyLovyAndo (El gerundio (-ando))
- MD – Seguimos (El presente progresivo)
- La Vida Bohème – Lejos (El presente progresivo)
- Mr. Paradise – Forastero (El presente progresivo)
- Camila Fernández – Mío (Los adjetivos demostrativos (ese, esa, esos, esas))
- Guillermina y Candelario – El jardinero (Los diminutivos)
- Jennifer Lopez y Marc Anthony – Olvídame y pega la vuelta (El pretérito: Los verbos regulares)
- Morat – Amor con hielo (El pretérito: Los verbos regulares)
- Melvis Santa – Santa Habana (El pretérito: Los verbos regulares (-er))
- Catupecu Machu – La piel del camino (El pretérito (yo))
- Jesse & Joy – Me soltaste (El pretérito)
- Juanes – Es tarde (El pretérito)
- Shakira – Me enamoré (El pretérito)
- Estelares – Es el amor (El imperfecto)
- Sergio Dantí – Cuento para mi hijo (El imperfecto)
- ATL – Todo para mí (El futuro)
- Ay – Hoy no (El futuro)
- Calibre 50 – Volveré a amar (El futuro)
- Camila Luna – Nadie (El presente de subjuntivo)
- Herencia de Timbiquí – Sabrás (El presente de subjuntivo)
- Vicente Fernández – Que te vaya bonito (El presente de subjuntivo)
What is a Clozeline activity?
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Each Clozeline activity generally has the following elements: a cloze activity (lyric fill-in-the-blank), a word bank, comprehension questions and topics for conversation.