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El escritor ruso Vladímir Nabókov dijo:
“Un buen lector, un lector con mayúscula, un lector activo y creativo es un ‘relector’”
Hoy, en vez de sólo leer las noticias pasivamente, vamos a volvernos lectores activos. Primero, vamos a enfocarnos en los verbos pretéritos del artículo. Después vamos a volver a leerlo, o ‘releer’ como dijo Nabókov, para contestar las preguntas de comprensión.
Instrucciones: Rellena los blancos con el pretérito del verbo entre paréntesis. Después, vuelve a leer el artículo y contesta las preguntas de comprensión.
La socialdemócrata Laura Chinchilla Miranda _________ (escribir) una nueva página en la historia política de Costa Rica al convertirse este domingo, con una amplia mayoría en las urnas, en la primera mujer elegida para ocupar la presidencia costarricense.
En la que fuera la primera campaña presidencial de una candidata mujer en Costa Rica, Chinchilla, una politóloga de 50 años, __________ (lograr) superar a sus adversarios masculinos e imponerse en las urnas con aproximadamente el 47% de los votos, casi el doble de sus inmediatos contendientes, según los resultados oficiales parciales.
“Gracias Costa Rica por la confianza depositada; no la traicionaré, porque sé que no me ha sido dada como un regalo. Ahora me toca a mí justificarla actuando con absoluta rectitud y con la mirada puesta exclusivamente en el bienestar de mi país”, ___________ (ser) las primeras palabras de Chinchilla tras conocerse los resultados parciales pero contundentes de la jornada electoral.
Chinchilla, casada con el español José María Rico y madre de un hijo, es calificada por sus cercanos colaboradores como una mujer fuerte y decidida, o como ella misma ha dicho, “con los pantalones bien puestos”.
En campaña, sin embargo, ella _________ (ser) blanco de los ataques de la oposición, quienes la calificaron de débil y de ser una simple “marioneta” de Arias.
Ella __________ (refutar) esta crítica, calificándola de machista y asegurando que si bien está dispuesta a escuchar consejos, tanto del mandatario como de otras figuras nacionales, al final tomará sus decisiones con firmeza e independencia.
En campaña, ella __________ (evitar) usar como palanca el tema del género y __________ (basar) sus propuestas en la generación de más empleo, mejor educación y atención a las clases desprotegidas.
¿Qué piensas de la noticia? ¿Crees que la escasez de presidentas es un indicio del machismo de la política? ¡Dime en los comentarios! Y si te gustó este artículo, vótalo.
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El grupo mexicano Camila ha lanzado al mercado “Mientes”, el primer sencillo de su próximo álbum, que saldrá a la venta en febrero. ¡A mis alumnos les ha encantado la música de este grupo de pop desde que salió “Todo cambió” hace tres años!
La letra de “Mientes” incluye varios verbos en el pretérito, entonces he hecho la siguiente actividad didáctica basada en la canción y la he puesto en el Clozeline. Allí puedes escuchar la canción y también bajar otras actividades parecidas.
¿Qué te parecen la canción y el video? ¿Aprendiste algo de la hoja de actividades? ¡Dime en los comentarios!
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En el balneario de Iloca, Chile, ante la mirada de más de 2 mil personas, prepararon 355 metros de pescado frito en una maratónica jornada, superando de esta manera los 305 metros que se tenía como meta.
Los comensales, llegaron desde muy temprano al balneario, primero, con el propósito de ver como se hacía el pescado frito más largo del mundo y finalmente para degustarlo, objetivos logrados, gracias a un trabajo de más de 150 personas, incluyendo hasta el propio alcalde de Licantén, Héctor Quiero Palacios, que trabajó como cualquier persona y el intendente regional, Fernando Coloma Amaro, que degustó el pescado como cualquier visitante.
“Realmente, me siento muy contento porque se logró batir un récord, pese a que muchos se resistieron a creer. Lo importante de todo esto, es que ‘Unidos por el Progreso’, como dice nuestro slogan institucional, hará una costa, especialmente Iloca, con un antes y un después de esta hazaña”, expresó el alcalde, quien lanzó la idea.
El intendente regional añadió que, “siempre van a contar con el apoyo para este tipo de actividades, porque es sano, novedoso y beneficia al turismo y al comercio”.
¿Qué te parece la hazaña? ¿Te gustaría visitar a este lugar? ¡Dime en los comentarios!
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“Todos llevamos uno dentro”, ¿no? Este cuento, Donde viven los monstruos, de Maurice Sendak, es por supuesto uno de mis favoritos. Todavía me siento como un monstruo a veces, pero era especialmente travieso de niño, por eso me identifico con Max. Casi lloro sin querer cuando veo el trailer. Las imágenes me llenan de emoción, una monstruosa nostalgia que no puedo resistir.
Todavía no he visto la película de Spike Jonze, entonces no puedo comentar al repecto, pero pienso verla pronto. Se estrenó aquí en EEUU el 16 de octubre (Venezuela, 30 de octubre; España, 18 de diciembre).
En preparación para verla, leí el cuento de nuevo hoy. Claro que cuando era niño, no me fijaba en la gramática que se utiliza en el cuento, pero ahora que doy clases de español, me salta a la vista la gramática de casi todas las cosas que escucho y leo. Al leerlo, me di cuenta de que se usa el pretérito a menudo, algo que los alumnos practican frecuentemente en clase. Por eso, hice una actividad cloze del texto de esta querida historia infantil combinado con el cortometraje que se hizo en 1973.
Escucha el video y trata de llenar los espacios con las palabras ausentes, que en este caso son los verbos en el pretérito que se utilizan en el cuento.
Cloze activity: Donde viven los monstruos (pretérito)
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UPDATE: Angela me acaba de enviar esta maravillosa actividad para usar después de hacer el cloze. Los alumnos re-escriben el cuento desde un nuevo punto de vista: ¡la primera persona!
Otra actividad: Donde viven los monstruos (primera persona)
¿Qué te parece el trailer de Donde viven los monstruos? ¿Leías el cuento cuando eras niño? ¿Aprendiste algún verbo nuevo o alguna conjugación nueva con la actividad cloze? ¡Dime en los comentarios!
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